应试通过
学习目标
通过考试,掌握必要知识点。
AI 策略
- 聚焦考试重点
- 简化复杂推导
- 提供基础练习
AI Product Design · UX · Engineering Delivery
从发现理解缺口到放心追问的个人 AI 学习教练
基于个人学习资料,通过 AI Agent 工作流、RAG 检索、Grounded Tutor 与 Citation,帮助学生获得有依据、可追问、可核对的知识解释。

01 / Project Overview
02 / Background & Problem
这一问题来源于真实学习场景观察,用于探索 AI 如何帮助学生建立更有效的理解路径。
学生真正缺少的不是答案,而是发现自己哪里没有理解。AI 应通过追问、分析与反馈帮助学生定位理解缺口,并提供持续探索的学习空间。
学生能够完成阅读或记忆,但无法判断自己是否真正掌握知识。
面对模糊的不理解,学生缺少低压力、持续追问的学习环境。
普通 AI 可以提供答案,但难以结合用户资料、学习目标和学习阶段调整解释方式。
03 / Product Positioning
产品不是扩大回答数量,而是让学习解释与用户正在阅读的资料、当前问题和可核对来源保持关系。
AI Study Coach 不是
而是
基于个人学习资料的 AI 学习辅助产品
可定制:根据学习目标、学习阶段调整 AI 解释深度、表达方式和训练策略。
04 / Personalized Learning Strategy
同一个知识点,根据学习目标决定不同解释深度。

学习目标
通过考试,掌握必要知识点。
AI 策略
学习目标
提高成绩,建立完整知识体系。
AI 策略
学习目标
真正理解知识,并能够迁移应用。
AI 策略
Learning Stage
学习阶段决定 AI 默认知识基础、表达方式和讲解深度。
不同学习阶段对知识的理解方式和应用目标不同。同一个问题,高中阶段可能侧重公式应用和考试方法,而大学阶段可能需要涉及更深层原理、证明过程和知识迁移。因此 AI 需要根据用户阶段调整解释框架。
05 / Key Screens
真实界面覆盖资料导入、桌面学习工作台、有依据回答、资料不足提示、来源核对与移动端体验。
上传个人学习资料,建立当前学习上下文。
资料区与 AI 学习区结合的核心学习空间。
AI 根据用户上传的学习资料生成解释,并支持基于资料继续追问。
资料不足时明确提示,避免生成虚假依据。
回答提供可核对来源。
移动端单栏学习界面。
06 / AI Interaction Design
AI 工作流先判断当前资料能否支撑回答,再组织解释与引用;它服务于学习理解,不替代学生的判断和学习过程。
从当前学习卡点出发
定位个人资料中的相关内容
区分有依据与资料不足
围绕学习目标组织回答
保留可核对的来源
沿当前上下文深化理解
07 / Product Delivery
我将产品定义、AI Agent 与 RAG 工作流、UX 设计和前端实现放在同一条交付路径中,完成真实设备测试与公网部署。
问题发现
产品定位
AI Agent / RAG 工作流
Codex 辅助开发
真实设备测试
公网部署
08 / Current Results & Limits
当前成果用于验证产品机制与工程可行性。以下限制被明确保留,不将产品完成度等同于学习效果验证。
09 / Contribution & Reflection
我独立完成产品定位、UX 与 AI 交互设计、AI 工作流、前端实现和部署测试,将概念推进为可运行 Demo。
AI 能力服务于学习理解,而不是替代学习。
可运行 Demo 验证了 AI Agent、RAG、Grounded Tutor 与 Citation 在个人资料学习场景中的产品组合方式。工程落地证明了机制可以被实现和体验,但不等同于学习效果已经得到验证。